GENERADOR DE EXÁMENES TÉCNICOS

El módulo de Generador de Exámenes permite desarrollar evaluaciones de conocimientos, compuestas por temas y preguntas con el objetivo de medir competencias técnicas (competencias formadas por un cúmulo de conocimientos relacionados entre sí). El módulo permite desarrollar exámenes que se califican automáticamente así como exámenes de preguntas abiertas que se califican de forma manual. En cuanto a presentación de resultados se muestra a detalle el nivel de conocimiento de cada tema, así como el nivel técnico de cada competencia.

Generador de Exámenes Técnicos

Principales Funciones del Módulo

  • El módulo cuenta con catálogos de Exámenes, Temas y Preguntas.
  • Cada pregunta puede ser acotada por Nivel Taxonómico (Conocimiento, Comprensión, Aplicación, Análisis, Síntesis y Evaluación), Base de Origen (bibliográfica, virtual, etc.) y Referencia.
  • El sistema permite configurar la construcción de los exámenes, se puede elegir el orden de las preguntas, la navegación del examen, el cálculo de la calificación, establecer diferenciaciones entre aprobados y reprobados, establecer un tiempo límite y una vigencia para el examen, configurar instrucciones y secciones de examen, así como mostrar calificaciones y/o puntuaciones al finalizar.

Reportes

  • Resultados de Exámenes
  • Reporte de Preguntas
  • Evaluación de Preguntas con Respuesta Abierta
  • Exportación de Preguntas

Características Especiales

  • En algunos sitios el sistema permite generar “Sesiones de Examen”, es decir, programar la aplicación de los exámenes de manera automática con un horario definido.
  • Este módulo se puede ligar con algún LMS, ya que al generar un curso en línea se puede desarrollar la evaluación de conocimientos a partir del generador de exámenes.
  • Se puede generar un amplio acervo de preguntas y obtener exámenes con preguntas aleatorias.

Beneficios

  • El módulo de Generador de Exámenes tiene una flexibilidad alta lo que permite que se pueda adaptar a todo tipo de procesos, incluso en un nivel educativo puede ser funcional ya que la estructura permite conformar exámenes confiables con preguntas válidas y una estructura objetiva.
  • El módulo tiene una estructura que permite ser una base de datos de temas y preguntas en las que se puede desarrollar un acervo importante para medir los conocimientos de todos los puestos de la organización.
  • La automatización de los exámenes permite que se puedan aplicar de manera rápida y a un gran número de personas obteniendo resultados en un tiempo reducido.

Utilidad de PPP en el área de R.R.H.H.

  • Detección de Necesidades de Capacitación
  • Determinación de Planes de Carrera
  • Evaluación de Conocimientos Técnicos
  • Selección de Personal
  • Desarrollo de Personal